目录

目 录1,《关于进行2009年暑期社会实践活动项目申报的通知各团委:为深入学习实践科学发展观,引导广大青年学生积极投身于社会主义现代化建设,让青年学生在实践中了解社会,认识国情,增长才干,奉献社会,成为全面发展的高素质创新型人才.经校团委研究决定,今年暑期实践活动继续实行项目化运作,在申报活动项目的基础上组建实践团队,为扎实有效的开展好此项活动,现将团队申报安排如下: 一,项目分类暑期社会实践活动项目包括"我爱我的祖国"主题暑期社会实践活动,就业创业类暑期社会实践活动及"三下乡"暑期社会实践活动三部分."我爱我的祖国"主题暑期社会实践活动是指以迎接新中国成立60周年为契机,通过主题社会实践引导青年学生深刻认识国情,感受变化,培养爱国主义精神和时代精神,树立为祖国奋斗不息的志向.如组建团队到爱国主义教育基地,博物馆,纪念馆等场所参观学习,参加义务劳动,志愿服务,文艺下乡,四进社区等活动.就业创业类暑期社会实践活动是旨在培养青年学生创业精神和创业能力的各类就业创业实践活动,如各类就业见习,就业市场拓展,自主创业等活动."三下乡"暑期社会实践活动是指实践团队深入城镇,农村,社区开展支农支教,文艺演出,生产劳动,医疗服务,心理辅导,科技服务等内容的社会服务类活动,结合当前社会热点确定调查研究课题,在实践地进行广泛深入的调查研究后撰写出高质量的实践调查报告.校团委鼓励各实践团队在实践活动中将以上三项有机结合起来.二,基本要求1,暑期社会实践活动团队组建继续实行项目化运作,学生自主申请,学校审批立项.2,加强社会实践基地建设,充分利用暑期社会实践团队活动建立稳固的实践基地,尤其是积极开拓就业创业类见习基地.3,继续实行"双向实践"模式,实现农村与城市生源的优势互补.鼓励农村生源学生在城市开展社会实践活动.4,社会实践活动开展要以社会需求为导向,要把实践内容与当前社会发展需求紧密结合起来,增强社会实践活动的实效性.三,团队组建社会实践团队组建分为学院组队和学生立项组队.学院组建团队人数为10人以上,由学院自主组建.学生立项实践团队要求6至10人组成,可跨年级,跨专业,跨学院组队,但应有一名指导老师.重点支持通过社会实践活动建立社会实践基地的团队.立项团队的指导单位为团队负责人所在学院团委.鼓励以班级,团支部或社团为单位组建团队,鼓励博士生,硕士生与本科生联合组建社会实践团队.四,项目申报要求1,实行团队申报,不接受个人申报.团队主要成员必须是兰州大学具有全日制学籍的在校研究生,本科生.2,为扩大社会实践活动的覆盖面,每个团队只准许申报一个实践项目,每个成员只准许参与一个团队或负责一个实践项目.发现同一项目,同一成员多次申报的,取消该团队立项资格.3,鼓励各团队与有关单位进行项目合作,积极争取社会资源支持.4,已在我校2009年学生创新创业行动计划中立项的项目不得申报为社会实践项目,由各学院统一安排的专业实习也不能申报为社会实践项目.5,团队可根据事先设计的项目内容和团队的实际情况自行寻找实践地点.为方便联系,可到团队负责人所在学院团委开具有关证明,然后自行与实践地联系.各实践团队的活动时间不少于10天.6,各团队选定活动项目,确定实践课题和活动计划后,填写《2009年兰州大学暑期社会实践项目申报书》(附件一,在校团委网页下载),填好有关内容,征得负责人所在学院团委同意并签字,盖章后于6月19日前将《2009年兰州大学暑期社会实践项目申报书》交至负责人所在学院团委.各学院团委汇总后于6月22日前将团队项目申报材料交至校团委实践部,并填写《2009年兰州大学暑期社会实践项目汇总表》(附件三)发至wangyr@lzu.edu.cn.五,项目审核和经费资助校团委根据各团队项目申报情况,组织有关人员对申报项目进行审核,6月30日前最终确定并公布立项结果.经费支持采取学校和个人(或团队)共同出资的方式筹集实践活动经费,校团委对准予资助立项的团队给予300元至1200元不等的活动经费支持,具体办法详见《2009年兰州大学暑期社会实践资助办法》(附件五).同时鼓励各实践团队寻求社会支持筹集经费.六,实践参考项目 见2009年兰州大学暑期社会实践活动参考项目(附件二)七,办理保险经校团委批准立项参加社会实践的团队必须为所有队员办理保险方能参与实践,不办理保险的实践团队取消立项资格.保险费用按每人10元由校团委资助,各实践团队办理保险时先行垫付,最后统一领取.校团委联系保险公司到学校为同学办理保险,办理时间及具体情况请留意相关通知.八,实践培训各团队的实践培训由校团委和各学院团委共同实施,各学院团委负责对本学院团委指导的实践团队所有成员的培训,校团委负责对所有立项团队负责人的培训.九,实践总结各团队在实践结束后,要认真撰写团队社会实践总结,整理社会实践调研报告,图片,宣传材料等,队员撰写社会实践心得体会.各学院要组织进行成果汇报,等级评定.校团委根据实践情况进行全校的社会实践成果评比展示,并举行表彰活动.十,相关要求1.加强组织领导,广泛开展动员.各学院团委要充分认识组织开展大学生社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实.广泛动员本学院学生积极参与社会实践项目的申报,并做好校团委立项团队的指导工作.各学院团委要组建1—4支本学院社会实践团队,学院组建的团队要深入基层,由专职团干部或辅导员带队,重点做好社会服务类项目和就业创业类项目.2.注重前期调研,认真做好培训.注重前期调研,掌握基层需求,根据需求进行活动筹划,选拔相关专业的大学生组建团队.活动前要认真做好培训工作,帮助大学生在思想上,心理上,专业上,身体上做好准备.3,加强过程指导,增强实践效果.结合社会需求,加强过程监督和指导,灵活调整活动方案,发挥团队成员主观能动性,增强社会实践活动的育人效果.4,重视总结宣传,扩大教育成果.获得立项的团队要通过校内外各类媒体加强实践活动宣传.实践结束后,各学院团委要认真组织各团队做好社会实践活动的总结消化工作,交流心得体会,树立先进典型,扩大教育成果.请各学院团委根据文件要求广泛宣传动员,认真组织实施,鼓励各学院多方面筹集资金,积极尝试在本学院内进行社会实践项目化运作,切实做好本学院的社会实践工作.附件:??? 一,2009年兰州大学暑期社会实践活动项目申报书??? 二,2009年暑期社会实践活动参考题目??? 三,2009年兰州大学暑期社会实践活动项目汇总表??? 四,2009年兰州大学暑期社会实践活动学院组建团队登记表????五,2009年兰州大学暑期社会实践活动资助办法 共青团兰州大学委员会二○○九年六月十日2009年兰州大学暑期社会实践活动程序 一落实实践地点 团队根据事先设计的实践内容和团队的实际情况自行寻找实践地点.团队负责人在所在学院团委开具有关证明,然后自行与实践地联系. 二组建团队 实践团队要求有5至10人组成,可跨年级,跨专业,跨学院组队,但应有一名指导老师.组建的实践团队活动时间应不少于10天,在活动中统一服装并有团队旗帜.经校团委批准立项的团队的指导单位为团队负责人所在的学院团委.鼓励以班级或团支部为单位组团.鼓励硕士生,博士生组建社会实践团队,在经费支持上适当向博士团,硕士团倾斜. 三确定实践课题和活动计划 选定活动内容,确定实践课题和活动计划. 四项目申报 在校团委网页上下载《200兰州大学年暑期社会实践项目申报表》,填好有关内容.征得学院团委同意并签字,盖章后在规定时间内将《200年兰州大学暑期社会实践项目申报表》上报到学院团委,由学院团委汇总报至校团委实践部. 五项目审核 校团委根据各团队申报情况,对申报项目进行审核,6月最终确定并公布校团委立项的团队. 六办理保险 经学校立项批准参加社会实践的团队必须为所有队员办理保险方能参与实践,不办理保险的实践团队取消立项资格.校团委将联系保险公司到学校为同学办理保险. 七实践培训 各团队的实践培训由各学院团委和校团委共同实施,各学院团委负责对本学院团委所指导实践团队所有成员的培训,校团委负责对所有立项团队负责人的培训. 八出征仪式 各学院团委组织本学院的社会实践出征仪式,各立项团队根据自身情况亦可组织本团队的出征仪式. 九开展实践 暑期,各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动(先行垫付经费).各指导单位要及时对所指导的团队实践全过程追踪并进行指导,安排联络员与团队进行联络,确保实践团队安全顺利完成实践. 十宣传工作 在实践开展期间,要积极联系校外媒体做宣传报道,若有地,州,市级媒体报道本实践团队活动情况的,校团委将给与奖励.各实践团队要在活动期间或结束后及时向校团委实践部至少提交一篇实践综合通讯稿(邮箱:@lzu.edu.cn),并及时反馈团队实践信息.若有较好实践新闻素材,可向兰州大学新闻中心(news@lzuedu.cn)投稿. 十一成果展示交流 鼓励各实践团队在开学后自主举办形式多样的成果展示交流活动,各学院团委召开实践团队报告会和经验交流会. 十二总结工作 实践结束后各团队对实践活动作全面总结,将团队社会实践总结报告,课题成果(社会调查报告或论文等),成员个人小结,实际参加实践人员名单,展板文字稿,活动照片,PPT等材料上报校团委实践部.校团委对各团队实践工作进行认真评估,并统一组织全校的社会实践成果展和报告会. 十三评优表彰 11月初,校团委将根据各团队实践情况,依据兰州大学暑期社会实践评优的有关办法进行评优,并召开表彰大会. 十经费资助 11月,校团委实践部对准予立项的团队的活动效果和实践成果进行评估,并按照资助办法确定各团队的经费资助数额,各团队等候通知到财务处领取社会实践资助经费. 十编辑材料 校团委实践部将获奖的优秀调查报告编辑成册,在校内外进行交流. 校团委负责统筹200年学生暑期社会实践组织工作以及相关的管理,协调,服务等工作,包括社会实践启动宣传,团队立项及经费审批,实践前期培训,社会实践出征仪式,团队安全管理,团队成果展示及评奖评优,上级团组织奖项申报等. 2009年学生暑期社会实践学生立项团队的指导单位是团队负责人所在学院团委. 实践团队指导单位具体负责以下事项: 1制定本单位所指导团队的社会实践总体方案; 2指导团队联系实践地,制定科学合理的实践方案; 3指导实践团队参与立项,并对立项申报材料进行审核; 4组织开展实践团队培训,对参与实践的同学进行安全教育; 5指定暑期安全联络员,负责暑假期间实践团队的联络工作,确保团队安全; 6对实践团队在实践地的活动给予全程指导,与实践地保持密切联系; 7对团队开展实践情况以及实践过程中涌现的先进个人与优秀事迹进行宣传报道; 8督促实践团队提交实践成果; 9指导实践团队开展报告会,成果展等风采展示活动,集中展示实践成果; 10指导实践团队与个人积极准备成果材料,申报各种奖项. 1,暑期社会实践活动实行,各团队设负责人一名. 2各团队负责人在申报立项,领取经费,开展实践和总结工作中全权负责. 3各团队实践完毕后,在规定时间内向团委实践部提交活动总结,实践成果,展板字稿,团队成员个人感想(每人一份)和实践反馈表等材料. 4各团队成员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,不擅自行动,对自己的行动负责. 5各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法. 6各团队成员如遇意外情况需退出实践活动,应向负责人提出书面申请,批准后方可离队.负责人应在实践活动结束后将具体情况上报团委,在实践中若有两人以上退出实践活动,则视为该团队自动放弃实践项目,不参加实践后续事宜,并不予资助团队活动经费. 7各团队成员应衣着得体,举止文明,谦虚有礼. 8各团队成员应遵纪守法,维护的声誉和形象. 9各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务. 10各团队领队应妥善处理团队内的分歧,遇意外事件及时采取措施,保证团队的团结和实践活动的顺利进行. 11各团队内各项事务应由集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则. 12各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜. 13各团队须尊重接待单位的协调安排,不得擅自向当地组织提无理要求. 14各团队不能随意接受贵重礼品. 15本守则的解释权在团委一实践活动中可能出现的问题 1,活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害. 2,在活动期间不慎被盗被抢,以及可能遭受到人身伤害. 3,实践成员遭遇交通事故. 4,活动时接近危险设施或到危险地段. 6,实践成员因种种原因,无法与其取得联系. 7,参与大型社会活动时,人群发生拥挤,踩踏并可能由此产生伤害. 8,活动中发生火灾等突发事件. 二应对措施 1,外出活动时,实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识,随身携带常用应急药物;在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理,如果情况严重及时送往医院诊治.另外在实践期间,注意搞好个人卫生. 2,增强实践成员的安全自卫意识,保持一定的警惕心理,保管好个人贵重财物;同时在实践中减少单独活动和夜间活动,尽量采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方.遭遇偷窃,抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报案. 3,加强实践成员的交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并注意保护现场,及时向相关交通部门报告. 4,活动期间尽量远离危险设施或到危险地段,如果需要接触时,必须有专业人士陪同,并做好安全防范措施. 5,在公共场合注意自身言行举止的得体,尽量避免与人争执,采取克制忍让的态度.如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴,现场同学应尽快及时制止,防止事态恶化;如不听劝阻,应迅速联系公安部门共同处理. 6,与所在学院或校团委实践部保持信息沟通渠道的通畅. 7,尽量避免到人群拥挤的地方,在公共场所或参加大型活动保持秩序,注意自我保护,在踩踏事故受伤后及时送往医院. 8,掌握基本安全常识,不到有安全隐患的场所,如发生火灾等灾害,一切以保障人员安全为第一位,及时组织人员疏散逃生,同时通知相关部门. 三团队责任 各实践团队必须严格遵照以下说明: 1,出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排(如食宿交通)都已妥当. 2,出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明. 3,出发之前充分考虑到可能出现的安全情况,组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧,熟悉当地习俗和历史地理等情况,并根据自身的具体情况做出相应的应急准备. 4,实践过程中,强调组织纪律性,成员要听从领队老师或者负责人的指挥,负责人应与每名队员随时保持联系. 5,整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助.遇到突发事件,应该沉着冷静,共同解决. 6,对于因为个人不注意日常安全引起的事故,一切后果由个人承担. 实践团队应该积极提高宣传成效,在活动过程当中自觉,主动,恰当地对实践团队进行宣传. 1,在实践出发前应该根据团队自身情况和实践地情况制订全程宣传方案. 2,实践团队应主动和地方媒体取得联系,争取媒体对实践活动进行报道.媒体进行录像采访的,尽量拿到备份录像带或备份光盘. 3,实践团队在地方和当地政府,企业领导接触的过程中,可以主动邀请对方题词或寄语. 4,实践团队在实践过程中应该保存活动照片.条件允许的团队可以拍摄DV或录像. 5,实践团队在实践过程应该积极地发现先进事迹和个人,树立典型,予以宣传. 6,实践团队在实践过程中,可以及时将团队活动情况反馈给学校,如向兰州大学新闻中心发送新闻素材(新闻中心邮箱:news@lzu.edu.cn);或者将要报道的内容发给团委实践部,实践部将有选择地将一些素材推荐给相关媒体(实践部邮箱:wangyr@lzu.edu.cn). 7,实践结束后充分总结实践活动,写出新闻报道稿,在校广播电台,校内报纸,校内网站上集中反映本团队的活动开展情况. 8,上述各种媒体报道素材,领导题词,照片,DV光盘等,应该妥善收集,保管,暑假结束后交实践部备案. 9,社会实践报道媒体:甘肃电视台,兰州电视台及实践地当地电视台;《甘肃日报》,《兰州日报》,《兰州晨报》,《兰州晚报》,《西部商报》及实践地当地报纸媒体;省级以上新闻媒体;各级各类网站. 各团队实践结束后要上交的材料 一,总结材料 上交的实践总结材料由以下几部分组成:封面,目录,团队成员简介,实践图片(打印版),团队实践总结,实践课题成果(调查报告或论文),个人实践感想(体会),媒体报道情况,,团队需要补充的其它材料.按照以上顺序A4幅装订成册.上交文字版的同时上交Word电子版. 1,封面格式(风格自行设计),但应反映如下内容: 兰州大学********暑期社会实践团 实践总结材料(竖排) *** *** ***(团队成员姓名) 二○○九年*月 2,实践图片(打印版),每页排六张,最少3页,每张图片应有相应解释说明,打印成黑白,彩色均可. 3, 团队实践总结一份,团队成员个人实践感想(体会)每人一份. (1)团队实践总结由团队成员共同完成,不少于3000字.参加社会实践的成员须每人需完成一份个人感想(体会).(2)团队总结格式(字体,字号自行设计,排版要美观大方) ******(题目) 兰州大学********暑期社会实践团 (正文) (3)成员个人感想(体会): ******(题目) ***(作者) (正文) 4,实践课题成果(社会调查报告或社会调查论文) 至少提交一片,最好团队成员共同完成.实践论文按标准论文格式用计算机排版,打印一律用A4打印纸.版式要求如下: ******(论文题目) ——******(副标题) *** ***(作者) 指导老师:*** (兰州大学XX学院,兰州,邮编 730000) 摘 要:******** 关键字:******** 前言:******** ****************(正文) 参考文献: [1] 作者,论文名或书名,刊名,刊期或出版社,论文页码,论文日期或出版日期 (宋体 小五号) [2] ………… [3] ………… 5,媒体报道情况 若有媒体报道,请简要写出媒体报道情况,附上报纸复印件,网页截屏,电视广播报道记录. 二,按统一要求撰写的团队展板文字稿(字数控制在500字左右,需要概括性强,有简洁明了的标题,能重点反映团队的活动情况,成绩和效果.只需Word电子版.) 三,10张能反映团队活动内容的较有代表性的活动数码照片.照片以JPEG格式保存在文件夹中,文件夹命名为"照片".要求照片比较清晰,分辨率在1280×960以上,只需电子版,每张图片应有相应解释说明.照片能直观反映团队活动内容, 能够突出团队旗帜或兰州大学标识,突出大部分团队成员的活动情况(注意是大部分团队成员正在进行活动时的照片,要有代表意义,团队所有成员合影只需一张),不接受个人照,风景照,实物照和与实践队员不在其中的与实践毫无关系的照片.如果拍摄DV或录像,请刻成光盘上交. 四,团队社会实践PPT(电子稿).文字和图片相配,反映团队整体情况,不少于10页.五,《兰州大学2009年暑期社会实践团队活动反馈表》.重要,必须上交.不可与实践总结材料装订在一起. 六,《兰州大学2009年暑期社会实践活动情况统计表》.不可与实践总结材料装订在一起. 七,各实践团队认为特别有意义,有价值需要上交的其他资料. 材料上交截止期限:2009年9月15日,逾期视为未完成实践任务,取消对该团队的全部经费资助. 上交地点:团队负责人所在学院团委 各学院团委收齐所指导的全部实践团队的材料(包括文字版和电子版)后,于2009年9月18日前报至校团委实践部. 社会实践总结的写作方法 "社会实践总结"应该包括以下几部分: 标题:观点式标题,例如: 艰辛知人生 实践长才干 ——兰州大学********暑期社会实践团总结报告 前言:写出社会实践的参加者,实践的主题,时间,地点.然后用"现将此次实践活动总结如下"从而过渡到正文. 正文:写实践总结应根据要求,写出想要总结的内容,例如:活动情况,成绩和收获,经验体会,理性思考,存在问题等. 结语:可以写出对此次活动的意见或建议. 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上"前言","正文","结语"等字,可以写段落标题,如"基本情况","主要成绩","几点思考","问题和建议"等.大学生社会实践调查报告写作方法一,调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称.因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物.调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解.因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入,细致,周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地,如实地整理成书面文字的一种文体.如考察报告,调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁. 二,调查报告的特点 (一)真实性.真实性是调查报告首要的,最大的特点.所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话.这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃"假大空"的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题.只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告. (二)针对性. 这是调查报告所具有的第二个显着特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的.一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间,人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的.因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策. (三)典型性.典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性.这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出. (四)系统性.调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地,系统地交待清楚.不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节.因为这样的疏忽势必造成不严密,根据不足以及不足以令人信服的印象.这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程. 总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料. 三,调查报告的类型 从内容性质分,调查报告有以下六种:? (一)专题型调查报告.专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来.它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议.(二)综合型调查报告.它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容,作全面系统的调查和反映的报告.具有全面,系统,深入和篇幅较长的特点.它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上.它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的"鸟瞰图" (三)理论研究型调查报告.这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集,分类,整理资料并提出问题,报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术着作中. (四)实际建议型调查报告.这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测,决策,制定政策,处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议. (五)历史情况型调查报告.这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告.它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相. (六)现实情况型调查报告.它是以正在发生,发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告.人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考. 另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式. 四,调查报告的写法 不同类型的调查报告,具体内容有所不同.但基本写法是相通的.调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序. (一)调查报告的结构 一般来说,调查报告的内容大体有:标题,导语,概况介绍,资料统计,理性分析,总结和结论或对策,建议,以及所附的材料等.由此形成的调查报告结构,就包括标题,导语,正文,结尾和落款. 1,标题.调查报告的标题有单标题和双标题两类.所谓单标题,就是一个标题.其中又有公文式标题和文章式标题两种.公文标题为"事由+文种"构成,如《甘肃省农村中小学代课教师生存状况的调查报告》.文章式标题,如《甘肃省的民办高校》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》.所谓双标题,就是两个标题,即一个正题,一个副题.如《为了造福子孙后代--××县退耕还林调查报告》. 2,导语导语又称引言.它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫.常见的导语有: ①简介式导语.对调查的课题,对象,时间,地点,方式,经过等作简明的介绍; ②概括式导语.对调查报告的内容(包括课题,对象,调查内容,调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语.即对课题产生的由来作简明的介绍和说明.? 3,正文.正文是调查报告的主体.它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析,综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明.正文的结构有不同的框架. ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构,横式结构,纵横式结构.这三种结构,以纵横式结构常为人们采用. ②按照内容表达的层次组成的框架有:"情况--成果--问题--建议"式结构,多用于反映基本情况的调查报告;"成果--具体做法--经验"式结构,多用于介绍经验的调查报告;"问题--原因--意见或建议"式结构,多用于揭露问题的调查报告;"事件过程--事件性质结论--处理意见"式结构,多用于揭示案件是非的调查报告. 4,结尾.结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果.调查报告的结尾方式主要有补充式,深化式,建议式,激发式等. (二)调查报告的写作程序 调查报告写作要经过以下五个程序: 1,确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此,确定主题要注意:①报告的主题应与调查主题一致.②要根据调查和分析的结果,重新确定主题.③主题宜小,且宜集中.④与标题协调一致,避免文题不副. 2,取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍.如何选择材料呢 一是选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中,鲜明,突出; 二是注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的"大气"; 三是在现有有用的材料中,要比较,鉴别,精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十. 3,布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节.布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架".拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程.构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣".提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明. 调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章,节,目,逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲. 4,起草报告 这是调查报告写作的行文阶段.要根据已经确定的主题,选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文.写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落. 在行文时要注意:一是结构合理(标题,导语,正文,结尾,落款);二是报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);三是通读易懂.注意对数字,图表,专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确,鲜明,生动,朴实. 5,修改报告 报告起草好以后,要认真修改.主要是对报告的主题,材料,结构,语言文字和标点符号进行检查,加以增,删,改,调.在完成这些工作后,才能定稿向上报送或发表. 大学生社会实践论文规范社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程.它既是学生学习,研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验.为培养学生的科学精神,保证我校学生社会实践论文的质量,避免与社会实践总结混淆,为广大同学撰写社会实践论文提供指导,为优秀论文的评定提供依据,特制定本规范. 一,实践论文撰写的内容与要求 一份完整的实践论文应由以下部分组成: 1,论文题目 论文题目应该用简短,明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容,特点概括出来.题目字数要适当,一般不宜超过20个字.如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里. 2,学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称. 3,摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点,实践方法,取得的成果和结论.摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词.摘要包括: a)"摘要"字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号. 4,正文 正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述.这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的,相关背景,时间,地点,人员,调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述. 要能够体现解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,有新观点,新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅,精炼. 字数一般控制在6000字以内. 5,结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法. 6,谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师,答疑教师和其他人员表示谢意. 7,参考文献 参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源,材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重. 8,附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中. 二,撰写实践论文的准备与主要步骤 实践论文的写作过程应包括以下步骤:收集资料,拟订论文提纲,起草,修改,定稿等.各个步骤具体做法如下: 1,收集资料 资料是撰写实践论文的基础.收集资料的途径主要有:通过实地调查,社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆,资料室已有的资料中查找. 2,拟订论文提纲 拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备.根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系.学生在起草论文提纲后,可请指导教师审阅修改. 3,起草 论文提纲确定后,可以动手撰写实践论文的初稿.在起草时应尽量做到"纲举目张,顺理成章,详略得当,井然有序". 4,修改和定稿 论文初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿. 三,实践论文的写作细则 1,撰写 2,标点符号 实践论文中的标点符号应准确使用. 3,名词和名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准,部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称.使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称.外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写.一般很熟知的外国人名(如牛顿,爱因斯坦,达尔文,马克思等)应按通常标准译法写译名. 4,量和单位 实践论文中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的.非物理量的单位,如件,台,人,元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台,元/km. 5,数字 实践论文中的测量,统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字. 6,标题层次 实践论文的全部标题层次应统一,有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容. 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为"1","2","3"等,第二级为"2.1","2.2","2.3"等,第三级为"2.2.1","2.2.2","2.2.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点. 7,注释 实践论文中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注).注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页. 8,公式 公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线.引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字. 9,表格 每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题.表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写"续表××". 10,插图 文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜.插图一律插入正文的相应位置,并着名图号,图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字. 11,参考文献 参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定.参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全.文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加"等"字或"et al".中国人和外国人名一律采用姓名前后着录法.外国人的名字部分用缩写,并省略".". 社会实践活动注意事项出征前 实践中 实践后如何预防晕车,晕船 急救小贴士 1